Peringati Milad ABA ke-107, TK ABA Kajen Serukan Pentingnya Peran Keluarga Lahirkan Generasi Qur’ani
muhammadiyahpekalongan.or.id I KAJEN – Didukung penuh sinergi AUM dan Lazismu, perayaan milad TK ABA Kajen berlangsung khidmat dan sarat nilai edukasi anak usia dini. Suasana penuh kehangatan dan keceriaan tersebut menyelimuti halaman TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) Kajen pada Sabtu, 15 Agustus 2026.
Ratusan siswa bersama orang tua berkumpul menyatukan langkah dalam momen istimewa Peringatan Milad ABA se-Indonesia ke-107 sekaligus Milad TK ABA Kajen ke-66.
Mengusung tema “Menanamkan Iman, Ilmu, dan Semangat Kemerdekaan melalui Berkarya Bersama Ayah Bunda dan Mewujudkan Generasi Qur’ani, Ceria, Cerdas, dan Berakhlak Mulia”, perayaan ini hadir sebagai ruang pembuktian eratnya ikatan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Sinergi Keluarga dan Karakter Qur’ani
Rangkaian acara diawali dengan senam sehat bersama dan jalan sehat mengelilingi lingkungan sekitar. Puncak rasa syukur ditandai dengan pemotongan tumpeng oleh Kepala TK ABA Kajen, Ibu Eni Nurhikmah, S.Pd.AUD, yang diserahkan kepada pengurus Yayasan TK ABA Kajen, Ibu Hj. Trijati. Penyerahan tumpeng ini menjadi simbol sinergi dan keberhasilan bersama dalam merawat serta memajukan lembaga pendidikan PAUD Muhammadiyah tersebut selama 66 tahun.
Kehangatan berlanjut pada sesi kreasi Ecoprint menghias tas blacu. Anak-anak dibimbing orang tua masing-masing untuk menempelkan dedaunan dan memadukan warna alami di atas kain, yang berfungsi mengasah kreativitas sekaligus membangun bonding emosional keluarga.
Dukungan Gotong Royong AUM
Kemeriahan perayaan Milad ganda ini tidak lepas dari semangat gotong royong berbagai pihak. Dukungan mengalir deras dari wali murid, masyarakat sekitar, Lazismu, hingga Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) di lingkungan Kajen seperti SD Muhammadiyah, MTs Muhammadiyah, dan SMK Muhammadiyah.
Melalui momentum milad ini, TK ABA Kajen diharapkan terus melejit dan bertumbuh melahirkan generasi penerus bangsa yang bertakwa, cerdas, dan berakhlak mulia.
